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2009年2月14日 (土)

こども達のチームワーク

いやぁ~、こどもって、成長してるんだね、本当に。
自分のこどもだけじゃなく、みんな (*^-^*) ニッコリ☆

今週月曜日に、ヒデが学校から帰ってきて、宿題してから、友達と約束していた公園にカズを連れて遊びに行ってくれたのね。
あ、そうそう、ヒデはめっちゃ面倒見が良くて、助かってます
それプラス、ヒデの同級生たちも、とてもカズのこと可愛がってよく遊んでくれる。
感謝感謝!!

で、その間、私は心おきなく買い物に出かけて、1時間くらいで帰ってきたんだけど、
直後、ママ友Sさんから電話。

ねぇ、今どこ?

ん?家にいてんでー。

あのね、ヒデくんがケガしたらしいって、
Mさんから電話があってん。
すぐに行ける?

え゛っ ガ━━Σ(゚Д゚|||)━━ン!!  わかった、行くわー。

あ、それでね、どのくらいのケガかは分からないんだけど、病院にいかなあかんかったら、またうちに電話して。車出すし。

ありがとー (>人<*) とりあえず、行ってみる!

とまぁ、こんな感じで、ケータイ財布保険証を持って家を飛び出し、
全速力で、公園まで。
いつもの公園ではなく、ちょっと先の公園だったけど、それでも5分くらいで到着。

ん?ヒデは・・・ どこ━━━━(゜∀゜三゜∀゜)━━━━!!??

                                                          

・・・・・ヒデは、あごに大きな絆創膏を貼ってもらって、元気に遊んでました

そのそばで、カズもキャッチボールの相手してもらって遊んでた。

ヒデ~、ケガしたって聞いたけど?大丈夫なん?Σ(゚д゚;)

うん、もう大丈夫 (*^ー゚)b

ヒデとカズあわせて12人で遊んでいたみたい。
男の子9人、女の子3人いたかな?

しばらく様子見てたけど、大丈夫そうなんで、帰ろうと思ったら、他の子たちに取り囲まれました。

おばちゃん、ヒデな、あごがめっちゃはれたんやでー。

バンドエイド、近所の人にもらってきてーん。

ケータイでぼくの母さんに電話したんだけど、
母さんヒデん家の番号知らんから、Sくん家にかけるっていってたけどー、
Sくんのお母さんから電話かかったん?

こんな感じで、いろんな子たちが協力してくれてた。
2年生なのに、すごいチームワーク!

電話連絡してくれた子
近所に絆創膏と消毒剤をもらいに行ってくれた子
ヒデを介抱してくれていた子
カズの相手をし続けてくれていた子
みんなが、お互いに協力し合ってくれたんだよね。

マジ、あんたたち、
サイコーーーーーー o(*^▽^*)o~♪

私はみんなにお礼を言って、そのまま帰ったんだけど、
ヒデもカズも、夕方6時までそのまま遊び続けてた・・・

                                                                                                                      

二人が帰ってきて、ヒデの傷口をよくよく見てみると、

すっげーーーーーーーー !!(゚ロ゚屮)屮
めっちゃ腫れてるし、うっ血してるし、
青くなってるーーーーーー (@Д@;

と、叫んでしまいました
いやぁ~、痛々しい。

でも、本人は元気そのもの。

                                                                                                                     

・・・ところが、食事の時に悲劇(?)が起きた。
食べにくそうにはしていたんだけど、ついに、半泣きの声で

あごが痛くてかまれへん・・・ (u_u。)

そこで、何気に、

いつも噛んでいる歯の反対側の歯で噛んでみたら?(;;;´Д`)

と、言ってみた。
ただの思いつきで・・・

                                                                                                         

・・・ふふ ♡♡♡(0^u^0)♡♡♡  

                                                         

・・・・・・ふふ??? (・∩・)?(・∩・)?(・∩・)?

・・・・・・*´∀`)´∀`)*´∀`)*´∀`)/ (大爆笑)

                                                                                                                     

反対側で噛んだら、痛くなかったので、つい嬉しくてふふって笑ったみたい。
その笑い声に、ダ~リンと私とカズもつられて大笑いになっちゃった。

なんかねぇー、こぉゆーのがあると、平和やなって思うわ。

でも、ホントに、こども達のチームワークに感激でした。
ヒデのお友達、みんなイイなぁ~。

                                                                                                 

翌日火曜日、2年最後の授業参観(学習発表会)と学級懇談会(茶話会)があったので、
その時にこのいきさつを話して、保護者の皆さんと先生に報告&お礼を言わせていただきました。

イイ学校、いいクラスだよ。
(でも、女の子の一部ではイジメらしきものがあるらしいとも聞くけど・・・)

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2009年2月 7日 (土)

カズの一日体験入学

4月から、カズも小学生になる。

Σ( ゜Д゜)ハッ!
あー・・・もうそんな時期なんだね。

昨日、「一日体験入学」「入学説明会」があって、カズと一緒に行ってきた。
以前にあった「就学児健診」のときは、カズが手足口病になってたので行くことはできなかったんだけど、今回は問題なく行ってきたのね。

ところで、長男ヒデの時はまったく心配しなかったけど、カズはちょっと心配だった。
というのも、カズは意外とシャイで、初めての場所とか、初めて会う人の中に入るのは苦手みたい。
2年前のヒデのときには、まったく思いもしなかった不安を、
今回はちょっぴり感じてた。

ところが、である!(・oノ)ノ

同じマンションで、幼稚園に通っている仲良しの子がいるんだけど、
途中、偶然にもその子と合流して、意気揚々と、足取り軽く、小学校へ!!

受付も済ませ、多目的室へ。

少なぁーーーーーーーーい ( Д) ゚ ゚

多分、35~6人ってところかな?
うちの市は、今年度から30人学級になったから(うちの学校は、ゆとり教育モデル校なんで、試験的に現在の4年生から30人学級実施)、このままの人数だったら、1クラス20人いないんじゃない???

うっわぁーーーーーーーまぁ、いいけど・・・(;´▽`A``

あ、親子別々に座るんだな・・・
さぁ、カズは離れないかなぁ~?どうするかなぁ~?
あれ?えっ?カズはどこ??(´Д`;≡;´Д`)アワアワ

                                    
親の心配をよそに、さっさとその仲良しの子の幼稚園グループにとけ込んでました・・・

※カズも、ヒデと同じく完全家庭保育なので、幼稚園の子たちは初対面なんだけど

まぁ、でも、校内見学があるので移動の時に
5年生の知らないお兄ちゃんたちと手をつないで歩くのは嫌がるだろうなぁ~
なんて思ってたんだけど、見学終わって帰ってきたとき、最後の最後まで、5年生のお兄ちゃんたちと一緒に遊んでいたのは・・・うちの子、カズでした・・・

心配する必要、なかったみたい。

多分、一日体験入学を一番楽しんだのは、
カズだっただろうなぁ・・・

4月からが楽しみなの半分、
親の私が寂しいのが半分。

こどもの成長は、親が思っているより、早いんだね。

神様、感謝します。♪(o ̄∇ ̄)/

                                   

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2009年2月 2日 (月)

2月1日は・・・

実は、かねてより行きたかった、S聖書福音教会へ家族で行ってきました^^

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そこには、ブログで知り合った複数のクリスチャン仲間がいるので、そんなに遠くないし、ぜひ行きたい・・・と2年くらい前から計画してたんだけど、なかなか実行できなかったのね。


でも、意を決して!

行ってきたんです^^
すごく大きな教会!という印象。

教会の建物も大きいし、部屋数もすごいし、人数もすごい!
礼拝回数も土曜夕拝、日曜第1礼拝、第2礼拝、夕拝、火曜礼拝の5回!
教会学校も2~3歳、4~5歳、1~2年、3~4年、5~6年、中学生、高校生と充実!
小グループでの学び・活動もあり、他にも英会話クラスや韓国語クラスもある!

とにかく、私の所属チャペルが小さく感じるほど、圧倒されました^^;
(↑イエ、小さくはないんですよ^^;)

朝8時過ぎに我が家を出発。
9時20分くらいに到着しました。

事前に連絡していたお仲間のWさんが、駐車場で待ち構えてくれてました^^

さっそく、教会内を案内してもらって、その後、私とヒデ&カズは教会学校に、
ダ~リンは第1礼拝に出席。

教会学校は9時40分~10時40分、第1礼拝は9時40分~11時。

教会学校では、カズもヒデのクラスの方に入れてもらって、
私も見学させていただくことに。
うちのチャペルとは、導き方というか方法が違って、とてもシンプルでした。
それがすごく新鮮で、良かった。

▼各クラスに入ってお祈り
▼各クラスで賛美4曲(各クラスに、楽器を弾ける先生がいらっしゃる!)
▼賛美が終わるとお祈り
▼お話が始まる前のお祈り
▼お話「カナの結婚式~イエス様の最初の奇跡」
▼お話のあと、質問+意見+感想コーナー
▼お祈り
▼献金
▼献金感謝のお祈り
▼ワークシート(画像参照!)
▼最後のお祈り

P1020365_sp0000                                                                                                                     

                                                                                                 
こんな感じで進みました。
お祈りをなんと!6回したんです。
お祈りもね、先生が言ったあとをこども達が付いて言う感じで、こども達にとってお祈りの仕方を学ぶいい機会になっていました。
ちゃんとみんな声が出てるんだよね~。
賛美も、クラスごとなんで、どうなるんだろう?と思っていたんだけど、みんな大きな声で歌ってて、すごく嬉しかった。
11人(男の子8人+女の子3人)の1~2年生クラスにヒデとカズが入ってたんだけど、
ヒデはすごく楽しそうで、すぐに馴染んでたね^^

お話もね、難しいことを入れるのではなく、本当に聖書そのままをさらっと話して、
こどもたちにも第3版の聖書を開かせたりするのね。
でも、みんなそれを普通にやっていました。慣れてる感じだった。
普段からこういうのすると、自然と身につくんだね。
そうそう、1クラスに4人の先生がついているんですよ!
こどもが1クラス10数人なのに!
でも、そのおかげですごく行き届いた感じがするし、
先生たちは礼拝(第2礼拝)にも出席できるから可能なんだね~。

教会学校が終わった後、第1礼拝が終わるまで待って、今度はダ~リンがヒデとカズを連れて近所を散策に(笑)
私はWさんと一緒に第2礼拝に出席しました。

第2礼拝は11時30分~12時50分。
この時間に並行して、中学生・高校生の教会学校と、小グループがあるようでした。
また、食堂で早めのランチをとる方もいらっしゃいました^^

人数が多いので、時間差でするんだね~。
もちろん、教会の建物も大きいから、それが可能なんだけど。

さて、第2礼拝。
▼最初のお祈り
▼賛美4曲
▼お祈り
▼聖書朗読
▼お祈り
▼メッセージ「キリストにあってひとつのからだ」
▼独唱賛美
▼お祈り
▼献金
▼献金感謝のお祈り
▼報告
▼コミュニケーションカードの記入
▼祝祷

こんな感じだったかな。
印象は、すごくシンプル!
そして、こちらでもお祈りの回数に驚きました!
でも、本当に1回1回大切な祈りだったので、印象的でした。

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(画像は第2礼拝が始まる10分前)

メッセージもね、ヘッドホンを使って別室で同時通訳もあるみたいでした。
だから、礼拝の間は日本語だけでメッセージを聞くことができるんだけど、
英語や韓国語の方のために、その言語だけでも同時通訳で聞けるようです。
これもすごい設備だけど、いいよな~って。

で、メッセージの内容。
完全にクリスチャン向けなんだけど、全然難しくない。
聞きやすいというか、すぅーーーーーっと耳と心に入ってくる感じで良かった。
聖書箇所も多用することなく、必ず一つの箇所に戻ってくるから、分かりやすかった。
牧師さんの口調とかもね、関係するんだろうけど、ゆっくりでやさしい落ち着いた感じの話し方だったんで、メッセージを聞いてて、心地よかった。
内容も、私にとって、すごくタイムリー。
納得できるものでした。
そして、聖書と完全に一致してるな・・・って思った。
(↑偉そうな言い方で、ゴメンナサイ)

教会と礼拝のレポートとしてはこんな感じです。
大きな教会なのに、細かい気配りも感じられました。

今回、私はお仲間(一応、初対面なんだけどね^^)がいたから、すぅ~っとそこに入れたのかもしれないけど、でも、まったく知らないのに普通に声をかけてくれる方もいて、あったかさを感じました。

教会のレポート以外だったら、もっともっとオモシロイ話もあるんだけど、
ここでは非公開にします、ゴメンナサイ。

また行きたいです^^

                                                        

念のため書いておきますが・・・
それでもやっぱり、私はうちのチャペルが1番好きです^^
(↑トーゼンっちゃトーゼンなんだけどね^^;)

                                                                      

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